共 21 条
“双高计划”背景下高等职业教育人才培养方案重构研究
被引:109
作者:
李梦卿
邢晓
机构:
[1] 湖北大学
来源:
关键词:
双高计划;
高职院校;
目标定位;
课程教学;
双师;
评价;
D O I:
10.16697/j.1674-5485.2020.01.016
中图分类号:
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
"双高计划"为高等职业教育现代化、特色化、优质化发展提供了重要机遇。面对"双高计划"提出的迫切任务以及产业结构变革下人才结构的调整需求,重构高等职业教育人才培养方案是高职院校适应新时代、新变化、新要求,提升办学水平和培养质量的重要基础与前提。高职院校要以培养目标、教学标准、实践环节、双师队伍以及评价机制等为着眼点,进行技术技能人才培养方案的重构与优化,切实提高方案在制定与实施过程中的科学性、规范性、合理性以及有效性。
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页码:107 / 114
页数:8
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