科研全面支持教学助力地学人才成长——以中国地质大学(北京)为例

被引：9

作者：

赵志丹 ^{[1
]}

刘大锰 ^{[2
]}

殷昊 ^{[1
]}

王琳 ^{[1
]}

王晓佳 ^{[1
]}

李亚林 ^{[3
]}

季荣生 ^{[4
]}

彭国华 ^{[5
]}

费明明 ^{[6
]}

机构：

[1] 中国地质大学(北京)科技处

[2] 中国地质大学(北京)能源学院

[3] 中国地质大学(北京)地球科学与资源学院

[4] 中国地质大学(北京)科学研究院

[5] 中国地质大学(北京)研究生院

[6] 中国地质大学(北京)发展规划与学科建设处

来源：

中国地质教育 | 2021年 / 30卷 / 02期

关键词：

科研; 教学; 融合; 地学人才; 地质行业高校;

D O I：

10.16244/j.cnki.1006-9372.20210630.013

中图分类号：

P5-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

0709 ; 081803 ; 040102 ;

摘要：

科研与教学是高等学校不可分离的两个主要任务,新时期研究型大学的发展依赖于科研和教学的高度融合。本文结合地质类高校和专业发展实际,探讨了科研对本科生和研究生的教学和人才培养的必要性、主要做法和取得的成绩。科研成果融入课堂、融入教材,提升了本科生课堂教学和实践教学水平,科研项目支持70%以上本科生的毕业论文工作,让本科生得到全面的基础科研训练。博士生在导师和学校科研项目支持下,产出了大量的研究成果,同时也在科研活动中完成高质量的博士论文,科研促进了地学人才的成长。

引用

页码：15 / 18

页数：4

共 12 条

[1] 基于提高研究生科研创新能力的科教融合培养实施途径 [J].