新工科背景下机器人工程专业研究与探索

被引：31

作者：

李瑞峰 ^{[1
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荣伟彬

邓鑫

机构：

[1] 哈尔滨工业大学机电工程学院

[2] 哈尔滨工业大学机器人研究所

来源：

中国大学教学 | 2020年 / Z1期

关键词：

新工科; 可持续竞争力; 机器人专业建设; 课程体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP242-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

1111 ; 040102 ;

摘要：

机器人工程专业是典型的新工科专业,具有很强的新颖性、综合性和实践性。本文分析了新工科背景下工程专业人才培养的特点,回顾了国内外多所著名大学机器人专业建设情况,介绍了哈尔滨工业大学机器人工程专业人才培养的经验。

引用

页码：32 / 36

页数：5

共 14 条

[1] 机器人工程人才培养模式的探索与实践 [J].

党晓圆 ;

王瑞芳 ;

张姣 .

南方农机, 2019, 50 (19) :148+150-148

[2] 机器人工程人才培养模式的探索与实践 [J].

党晓圆 ;

王瑞芳 ;

张姣 .

南方农机, 2019, 50 (19) :148+150-148

[3] 企业参与工科应用型专业人才建设对策研究 [J].

季晔 .

中国教育技术装备, 2019, (15) :131-133

[4] 企业参与工科应用型专业人才建设对策研究 [J].

季晔 .

中国教育技术装备, 2019, (15) :131-133

[5] “新工科”背景下智能物流对物流人才培养模式的新需求 [J].

王晓雪 ;

孟丽 .

科技资讯, 2019, 17 (31) :110-111

[6] “新工科”背景下智能物流对物流人才培养模式的新需求 [J].

王晓雪 ;

孟丽 .

科技资讯, 2019, 17 (31) :110-111

[7] 新工科背景下电气CAD课程教学探索 [J].

李冲 ;

仇飞 .

中国教育技术装备, 2019, (18) :94-95+101

[8] 新工科背景下电气CAD课程教学探索 [J].

李冲 ;

仇飞 .

中国教育技术装备, 2019, (18) :94-95+101

[9] 新工科背景下基于产学合作的网络工程专业课程改革实践 [J].

曹建芳 ;

武晓军 ;

胡玉兰 .

大学教育, 2019, (11) :63-65

[10] 新工科背景下基于产学合作的网络工程专业课程改革实践 [J].

曹建芳 ;

武晓军 ;

胡玉兰 .

大学教育, 2019, (11) :63-65

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