知识与教育——兼评由应试教育向素质教育转轨所引发的论争

被引:18
作者
李润洲
机构
[1] 山东聊城大学教育科学学院
关键词
应试教育; 素质教育; 知识观;
D O I
暂无
中图分类号
G40-012 [全面发展教育];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
由应试教育向素质教育转轨并非是重视知识与轻视知识的问题,而是怎样看待、理解知识的问题。可以说,应试教育所秉承的是一种片面的知识观,必然导致一种片面的教育;素质教育则从整全的知识观出发,旨在建构一种全面发展的教育。
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