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整体外语教育及其核心理念
被引:165
作者:
韩宝成
机构:
[1] 北京外国语大学中国外语与教育研究中心
来源:
关键词:
外语教育;
学生整体发展;
课程整体设计;
教学整体实施;
D O I:
10.16362/j.cnki.cn61-1023/h.2018.02.011
中图分类号:
H09 [语文教学];
学科分类号:
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要:
本文对我国外语教育中的"不整"现象进行了分析,提出了整体外语教育理念,认为外语教育的目标是促进学生整体发展,即通过外语教育使学生在语言能力、心智能力和人文素养三个方面全面得到提升与发展。为此,外语课程应该整体设计,以人文通识内容为依托,融合语言与思维,让学生在学习内容、获得知识、掌握语言的同时,提升思维能力和人文素养。在教学层面,应坚持"整进整出",即整体输入、整体互动、整体输出。整体外语教育理念为我国外语教育改革与发展提供了新的思路。
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页数:5
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