院校出身、科研能力与学术激情——申请考核生与普通招考生的比较研究

被引:26
作者
王海迪
机构
[1] 华东师范大学高等教育研究所
基金
中国博士后科学基金;
关键词
博士生招生; 申请考核制; 院校出身; 科研能力; 学术激情;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.09.009
中图分类号
G643 [研究生教育];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文利用博士生调查数据,在系统比较申请考核生和普通招考生的院校出身、科研能力和学术激情的基础上,对申请考核制的公平性和有效性问题作初步分析。研究结果表明,相较于普通招考,申请考核制存在向211院校本科毕业生倾斜的现象,985院校申请考核生更有可能来自211院校本科毕业生;申请考核生与普通招考生在科研产出、学术激情方面并无显著差异,但申请考核生的科研能力增值显著低于普通招考生;博士生的院校出身对其学术激情并无显著影响,对其科研能力有一定影响,但这种影响不宜夸大。本文的研究发现对完善申请考核制的公平性和有效性具有一定的参考价值和启发意义。
引用
收藏
页码:43 / 49
页数:7
相关论文
共 18 条
[2]   工作激情研究述评与展望 [J].
蒋昀洁 ;
张绿漪 ;
黄庆 ;
蒋春燕 .
外国经济与管理, 2017, 39 (08) :85-101
[3]   博士生招生“申请—考核”方式实施情况分析——基于十所高校的调查问卷 [J].
罗英姿 ;
尤德晴 ;
刘泽文 ;
张佳乐 ;
吴小林 .
高等农业教育, 2017, (02) :103-107
[4]   博士生招生“申请考核制”改革探析——基于X大学的调查 [J].
郑若玲 ;
刘梦青 .
复旦教育论坛, 2017, 15 (02) :94-100
[5]   博士生招生“申请–审核”制的自治路径探析 [J].
潘峰 ;
张立迁 .
学位与研究生教育, 2017, (03) :15-20
[6]  
博士生入学“申请-考核”制实施成效与路径优化——以哈尔滨工业大学为例[J]. 李玮,杨郁茜,刘永坦.中国电子教育. 2016 (04)
[8]   我国博士生招考方式改革的学科路径探析——基于对研究生院高校教师的调查分析 [J].
牛梦虎 .
高等教育研究, 2015, 36 (07) :46-53
[9]   本科就读院校层次对博士生科研创新能力的影响 [J].
刘佳 .
研究生教育研究, 2013, (06) :20-24
[10]   博士研究生科研产出影响因素研究 [J].
柳卸林 ;
王亚娟 ;
左铠瑞 .
科技进步与对策, 2013, 30 (21) :144-149