Sustainable and democratic education: opening spaces for complexity, subjectivity and the future

被引：0
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作者：
Birch, Rosamonde
机构：
来源：
JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING | 2022年 / 48卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1080/02607476.2021.1967090
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：138 / 140
页数：3
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