应用型本科高校产教融合评价体系研究

被引：11

作者：

罗筑华

刘永

机构：

[1] 南华大学

来源：

黑龙江教育(高教研究与评估) | 2020年 / 04期

关键词：

应用型本科高校; 产教融合; 评价体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

产教融合是校企合作的高级形式,开展产教融合评价是国家深化产教融合的新要求。为推动我国产教融合评价体系研究取得新进展,文章在对当前国内外产教融合评价体系研究现状及存在的问题进行分析的基础上,提出了应用型本科高校产教融合评价体系研究的总体框架,并对其核心要素进行解读,以期为今后产教融合评价体系研究提供参考。

引用

页码：59 / 60+67 +67

页数：3

共 15 条

[11]

基于利益相关者理论的应用型本科院校产教融合绩效评价研究[D]. 姚润玲.哈尔滨工业大学. 2018

[12] 校企合作“2+1”人才培养模式学生评价制度 [J].