人工智能时代教师的职业危机与回应

被引：7

作者：

陶静

机构：

[1] 陆军工程大学

来源：

湖南广播电视大学学报 | 2020年 / 01期

关键词：

人工智能; 教师职业; 危机转化; 回应;

D O I：

10.19785/j.cnki.hnddxb.2020.01.001

中图分类号：

TP18 [人工智能理论]; G451 [教师];

学科分类号：

081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ; 04 ; 0401 ;

摘要：

人工智能技术的突飞猛进使社会的各个领域都发生着巨大变化,教育也不例外。教师作为传统教育活动中的一大主体,既有失业危机、落后危机,也有本领危机、技术危机。但危机亦是转机。教师应及时端正态度,转变角色,关注技术,回归育人,坦然应对人工智能时代带来的教育变革。

引用

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页数：4

共 8 条

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