微信使用中的隐私关注、认知、担忧与保护:基于全国六所高校大学生的实证研究

本研究通过调查中国六所高校大学生的微信使用情况,考察了大学生微信使用中的隐私关注、隐私认知、隐私担忧和隐私保护的相关状况及其相互关系。研究发现,大学生微信使用程度越高,其隐私关注和隐私认知水平越高。大学生对社会隐私信息的认知水平高于个人隐私信息的认知水平。总体看来,大学生在使用微信的过程中,对个人信息的认知水平越高,其隐私关注和隐私担忧水平越高,采取隐私保护措施的可能性越大。此外,大学生在微信使用过程中存在明显的"隐私悖论"现象,即大学生一方面表示担心自己的个人隐私泄露,但又主动披露大量的隐私信息。