共 4 条
2018年职业教育国家级教学成果奖:分布特征与获奖趋势
被引:3
作者:
张文利
机构:
[1] 东莞职业技术学院
来源:
关键词:
国家职业教育教学成果奖;
分布特征;
获奖趋势;
D O I:
暂无
中图分类号:
G719.2 [中国];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
通过对2018年职业教育国家级教学成果奖获奖成果的统计分析发现,获奖成果主要集中在东部发达省区,类型以高等职业教育为主,成果包括29个专业类别。成果完成的第一单位以公办高职院校为主,且国家示范、国家骨干和省示范高职院校占主要份额。获奖成果完成方式多以不同单位之间合作完成为主,且三种及以上体现协同育人的类型最多。从成果内容来看,产教融合、校企合作已成为"主旋律",成果主题以人才培养模式居多,质量诊改、国际合作、专业建设和课堂教学等主题也成为本届获奖热点。最后,对职业教育国家级教学成果奖获奖趋势进行了分析和总结,以期对后续职业教育教学成果奖的申报者和研究者有所启发。
引用
收藏
页码:33 / 38
页数:6
相关论文

