促进交叉学科人才培养的五维融合

<正>融合成为时间空间、生产生活、行业产业、科技教育的时代特性之一，交叉学科是这种特性在学科领域融合的具体体现。发展交叉学科的根本是依靠人才，需顺势而为，在目标融合、内容融合、方式融合、条件融合、主体融合中培养高质量人才。一、交叉学科人才培养目标的结构性融合回顾现代学科的发展轨迹，协调并进的深度融合属性凸显。伴随着第一次科技革命的深入推进、第二次科技革命的孕育萌发，许多学科领域跨入全面快速发展阶段，一大批新兴学科门类破土而出。