“四新”学科建设的优化路径

被引:25
作者
周海涛 [1 ]
郑淑超 [2 ]
机构
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 浙江工业大学公共管理学院
关键词
“四新”; 学科建设; 特色发展; 跨学科交叉; 技术赋能;
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
新工科、新医科、新农科、新文科“四新”建设是高等教育强国战略的重要举措。从主体、内涵、模式、手段的维度看,面对鲜明的时代内涵,立足当前的现状特征,宜探索和实施多方主体共生同构、高水平特色互依同一、跨界范式融合创新、数字技术双线支撑的建设路径。
引用
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