高水平职业院校建设的促进机制构建研究

被引:2
作者
陈光玖
周群英
机构
[1] 泸州职业技术学院
关键词
双高计划; 高职院校; 评价机制; 促进机制;
D O I
10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.32.020
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
为规范"双高计划"背景下的高水平职业院校建设,探索性地构建了高水平职业院校评价体系和促进体系,从投入产出视角将评价体系细化为供给保障水平、社会服务水平、行业引领水平等具体评价内容,在此基础上提出建立完善投入保障机制、过程控制机制、产出监管机制的促进体系,为加快推进高水平职业院校建设提供参考。
引用
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