德国现代学徒制的制度分析及启示

被引：78

作者：

黄蘋

机构：

[1] 重庆城市管理职业学院

来源：

湖南师范大学教育科学学报 | 2016年 / 15卷 / 03期

关键词：

现代学徒制; 制度分析; 制度建设;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.516 [];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

德国现代学徒制制度完善,结构稳定,成效显著。从制度分析的角度来看,德国现代学徒制宏观层次的核心要素是职业和职业能力,中观层次的核心要素是"一致"和"社团主义"原则,微观层次的核心要素是"行动导向"和"以学生为中心"原则。德国现代学徒制最大的优势在于"国家主导、市场驱动"。我国应借鉴德国的成功经验,发挥政府主导作用,建立完善的现代学徒制管理体制、构建多赢的现代学徒制合作机制、建设完善的现代学徒制保障制度,以保证现代学徒制的实施效果。

引用

页码：121 / 125

页数：5

共 5 条

[1] 高职院校试行现代学徒制:困境与实践策略 [J].