人工智能背景下职业教育变革及模式建构

被引:96
作者
董文娟 [1 ]
黄尧 [2 ]
机构
[1] 天津大学教育学院
[2] 北京师范大学国家职业教育研究院
关键词
人工智能; 职业教育变革; 模式建构; 智慧化;
D O I
暂无
中图分类号
G712 [教学理论、教学法]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
040102 ; 040110 ;
摘要
顺应人工智能时代的浪潮,基于新兴技术的职业教育变革及新模式建构势在必行。该文从职业教育智慧化、经济发展、政策保障、信息化生态重构四个方面,剖析了人工智能时代职业教育变革的现实诉求,并进一步分析了当前职业教育外部环境及其自身发展的困境。人工智能背景下职业教育的变革体现出融合、创新、跨界、终身化的新特征。基于此,从课程、教学、学习、环境、教师发展、评价、教育管理及组织等方面,探究职业教育的变革路径及模式建构。最后探讨了职业教育模式变革还面临回归教育本质、规避技术弊端等挑战,并提出"适应—引领人工智能"的发展目标。
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