职业教育产教融合的价值判断、现实困境及路径选择

被引:33
作者
罗汝珍
机构
[1] 长沙环境保护职业技术学院
关键词
职业教育; 产教融合; 价值判断; 现实困境; 路径选择;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
产教融合是职业教育部门与产业部门联合采取的一项重要举措,对于职业教育和产业部门的发展具有重要价值。产教融合不仅丰富了产教关系内涵,尊重了职业教育发展的基本规律,为职业教育治理体系的建立提供了思路,也为多元办学主体提供了合理依据。但受内外部支持体系欠缺及其他相关因素的影响,产教融合活动并没有产出预期价值成果,有必要构建和完善产教融合的内外部支持体系,引导参与主体不断加强自身素质建设,为产教融合工作的开展提供良好环境。
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