产教融合视角下应用型本科院校变革人才培养模式的路径探究

被引:15
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作者
朱海涛
机构
[1] 安徽三联学院财会学院
关键词
产教融合; 应用型本科院校; 人才培养模式; 校企合作;
D O I
10.13542/j.cnki.51-1747/tn.2023.01.019
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
产教融合强调产业结构与学校教育的协同共进,是应用型本科院校体现以生为本、提升人才综合实力的重要条件,实现高质量教学、适应社会经济发展的重要依据。但目前应用型本科院校在变革人才培养模式过程中,面临教师队伍建设不完善、院校课程结构设置与企业人才需求对接不精准、政企校三方办学主体协作不深入、院校考评机制不健全等阻碍。为此,应用型本科院校应培养双师型教师队伍、优化调整院校课程结构、深化政企校三方协作、创新人才培养考核评价机制等,为变革人才培养模式提供引领和支撑。
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