产教融合推动高等应用型人才培养的历史发展与改革设计

被引:24
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作者
陈衍
李阳
柳玖玲
机构
[1] 厦门大学
[2] 浙江工业大学
关键词
应用型人才培养; 我国高等教育; 产教融合;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>产教融合推动高等应用型人才培养已成为我国高等教育和职业教育交融的一个主流渠道。在历史发展的基础上,完善政策、机制、模式,全方位建立起高等应用型人才培养体系。通过多元合作办学形式,建立校企合作长效运行机制。
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