基于大数据信息技术类课程教学研究

被引:3
作者
张永刚
机构
[1] 甘肃中医药大学定西校区
关键词
大数据; 高职院校; 基础课程; 教学改革研究;
D O I
10.13854/j.cnki.cni.2021.02.044
中图分类号
TP3-4 []; G712 [教学理论、教学法];
学科分类号
0812 ; 040102 ;
摘要
随着信息技术的飞速发展,我国已全面进入大数据时代。为了更好地适应大数据时代发展的需要,提高高职学生的信息技术核心素质和综合实践能力,高职院校需要对信息技术基础课程进行深化和改革。本文基于高职信息技术课程基础教学现状的研究,探讨高职院校信息技术基础课程的教学改革,以达到促进高职院校学生计算机素质及能力全面发展的目的。
引用
收藏
页码:88 / 89
页数:2
相关论文
共 5 条
[1]   大数据背景下高职院校计算机应用基础类课程教学改革与探索 [J].
杨纪争 .
电子世界, 2020, (09) :56-57
[2]   浅析大数据背景下的大学计算机应用基础课程教学改革探索 [J].
李文江 .
科技创新导报, 2019, 16 (29) :182-183
[3]   大数据背景下的高职计算机应用基础课程教学改革探究 [J].
王权 .
信息记录材料, 2019, 20 (06) :244-245
[4]   浅析大数据背景下中职计算机应用基础课程教学改革 [J].
吴锦锦 .
课程教育研究, 2018, (20) :143-143
[5]   大数据背景下高校计算机应用基础课程创新教学初探 [J].
潘期辉 .
电脑知识与技术, 2016, 12 (04) :143-144