大数据背景下高校计算机应用基础课程创新教学初探

针对高校计算机应用基础课程现有教学模式普遍存在的问题,以及大数据技术高速发展的现状,探索将大数据技术渗透到计算机应用基础课程教学中,转变教学观念,创新教学模式、内容、方式等,为大学生学习掌握计算机应用基础课程,为其学习提供一个良好的教学环境,从而提高大学生计算机应用实践能力和创新能力。