共 11 条
新工科背景下产教融合育人的原则、问题及对策
被引:20
|作者:
刘丹青
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王宇宁
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谢平
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机构:
[1] 青海师范大学计算机学院
[2] 青海师范大学网络信息管理中心
来源:
关键词:
新工科;
产教融合;
育人对策;
D O I:
10.16277/j.cnki.cn11-2502/n.2023.01.012
中图分类号:
TB-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
党的二十大报告提出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进产教融合、科教融汇。产教融合作为在新工科背景下演化出的一种新的培养人才的模式,其原则、目前存在的问题及对策是高等教育领域的重要研究课题。文章通过分析产教融合的原则和目前在学校、企业、政府三个层面存在的问题,提出了学校应建设好产教融合的配套措施、政府应积极发挥主导作用、企业应主动担当社会责任的对策。
引用
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