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校企协同的内涵与模式
被引:19
|作者:

杨路
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机构: 辽宁科技大学
机构:
[1] 辽宁科技大学
来源:
关键词:
校企协同;
内涵模式;
人才培养;
D O I:
暂无
中图分类号:
G647 [学校管理];
F279.2 [中国];
学科分类号:
摘要:
在强调学生工程实践能力和创新能力培养的大背景下,探索校企协同正在成为高等工程教育模式改革的热点问题。在对现有工程教育模式进行归纳分析的基础上,厘清了校企协同概念的基本内涵,阐释了校企协同的功能优势,对校企协同的模式进行了梳理,明确并拓展了协同内容,概括了不同模式各自的特点,为推动高等工程教育模式改革创新提供借鉴。
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