教育评价改革的几个关键问题

被引:24
作者
许海霞
王蕊
马陆亭
机构
[1] 教育部教育发展研究中心
关键词
教育评价; 结果评价; 过程评价; 增值评价; 综合评价; 元评估;
D O I
10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2020.08.005
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)提出改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价,是从根本上解决教育评价指挥棒问题的重大举措。结合近年来我国教育评价改革进展及存在的问题,从结果、过程、增值、综合4类评价角度提出进一步落实好《方案》应注意的几个关键问题。
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