教育评价改革的“破”与“立”

被引:6
作者
施久铭
邢星
魏倩
机构
关键词
评价改革; 学生综合素质评价; 立德树人; 学校办学质量; 考试招生制度;
D O I
暂无
中图分类号
G639.21 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
<正>教育评价改革几乎同所有的教育问题都联系在一起。办学活力、人才培养机制、人才竞争力等,评价的指挥棒起着重要的导向作用。习近平总书记在全国教育大会上指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
引用
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