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基于CDIO的机器人实践教学探索与实践
被引:5
作者:

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[1] 成都信息工程学院控制工程学院
来源:
关键词:
机器人;
实践教学;
CDIO工程教学模式;
D O I:
暂无
中图分类号:
TP242-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号:
1111 ;
040102 ;
摘要:
机器人平台是开展工程教育的一个良好载体,有利于学生获得宽阔的基础、专业视野和工程实践能力。以CDIO工程教育改革为背景,对机器人实践教学的模式和方法进行了探索与实践,构建了基于CDIO的机器人实践教学体系。实践表明,该实践教学改革模式具有较好的实际效果。
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