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语言智能学科的内涵与建设路径
被引:9
作者:
李佐文
[1
]
梁国杰
[2
,1
]
机构:
[1] 北京外国语大学
[2] 聊城大学
来源:
关键词:
语言智能;
交叉学科;
人工智能;
认知智能;
D O I:
暂无
中图分类号:
H0-05 [语言与其他学科的关系];
学科分类号:
030303 ;
0501 ;
050102 ;
摘要:
随着人工智能发展到认知智能阶段,“语言智能”作为一门新兴交叉学科亟待建立和发展。全面把握语言智能学科的内涵,大力加强语言智能学科建设,有助于推动该领域的创新发展以及人才培养。语言智能的研究内容可以分为基础理论研究、关键技术研究和应用创新研究三个层次,语言、认知和计算是语言智能的三大要素。时代呼唤新型交叉学科解决现实问题,语言智能学科的建立和发展,对我国人工智能发展战略实施和高端复合型人才培养具有重要的推动作用。
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