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语言智能背景下的MTI人才培养:挑战、对策与前景
被引:40
作者
:
论文数:
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机构:
胡开宝
[
1
]
田绪军
论文数:
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0
机构:
上海交通大学外国语学院
上海外国语大学语料库研究院
田绪军
[
2
]
机构
:
[1]
上海外国语大学语料库研究院
[2]
上海交通大学外国语学院
来源
:
外语界
|
2020年
/ 02期
关键词
:
语言智能;
MTI人才培养;
挑战;
对策;
前景;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H059-4 [];
G643 [研究生教育];
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
030303 ;
0501 ;
050102 ;
040106 ;
040110 ;
摘要
:
本文在梳理语言智能发展历程和主要研究领域的基础上,较为深入地阐述了语言智能背景下MTI人才培养的挑战及其对策,展望了MTI人才培养的发展前景。MTI教育应在培养方案、课程设置、教学模式、师资队伍建设等方面积极对接语言智能发展,构建适应语言智能发展需求的MTI人才培养体系。
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