REALITY PERCEPTIONS OF TELEVISION - A COMPARISON OF EMOTIONALLY-DISTURBED, LEARNING-DISABLED, AND NONHANDICAPPED CHILDREN

被引:0
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作者
SPRAFKIN, J [1 ]
KELLY, E [1 ]
GADOW, KD [1 ]
机构
[1] SUNY STONY BROOK,DEPT PSYCHOL,STONY BROOK,NY 11794
关键词
D O I
暂无
中图分类号
B84 [心理学]; C [社会科学总论]; Q98 [人类学];
学科分类号
03 ; 0303 ; 030303 ; 04 ; 0402 ;
摘要
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页数:5
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