共 50 条
PARAMETER-ESTIMATION FOR PEER GRADING UNDER INCOMPLETE DESIGN
被引:10
|作者:
WILSON, HG
机构:
关键词:
D O I:
10.1177/001316448804800109
中图分类号:
G44 [教育心理学];
学科分类号:
0402 ;
040202 ;
摘要:
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