LEARNING-DISABILITIES IN CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT DISORDER (ADD) WITH AND WITHOUT HYPERACTIVITY

被引:0
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作者
CASEY, JE
DELDOTTO, JE
ROURKE, BP
机构
[1] REG CHILDRENS CTR,WINDSOR N9C 3Z4,ON,CANADA
[2] UNIV WINDSOR,DEPT PSYCHOL,WINDSOR N9B 3P4,ONTARIO,CANADA
关键词
D O I
暂无
中图分类号
B849 [应用心理学];
学科分类号
040203 ;
摘要
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页数:1
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