共 50 条
LEARNING-DISABILITIES IN CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT DISORDER (ADD) WITH AND WITHOUT HYPERACTIVITY
被引:0
|作者:
CASEY, JE
DELDOTTO, JE
ROURKE, BP
机构:
[1] REG CHILDRENS CTR,WINDSOR N9C 3Z4,ON,CANADA
[2] UNIV WINDSOR,DEPT PSYCHOL,WINDSOR N9B 3P4,ONTARIO,CANADA
关键词:
D O I:
暂无
中图分类号:
B849 [应用心理学];
学科分类号:
040203 ;
摘要:
引用
收藏
页码:388 / 388
页数:1
相关论文