MODIFICATION OF IMPULSIVITY - IMPLICATIONS FOR IMPROVED EFFICIENCY IN LEARNING FOR EXCEPTIONAL-CHILDREN

被引:7
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作者
DIGATE, G [1 ]
EPSTEIN, MH [1 ]
CULLINAN, D [1 ]
SWITZKY, HN [1 ]
机构
[1] NO ILLINOIS UNIV, DEPT LEARNING & DEV, De Kalb, IL 60115 USA
来源
JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION | 1978年 / 12卷 / 04期
关键词
D O I
10.1177/002246697801200411
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
引用
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页码:459 / 468
页数:10
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