PROFESSORS AS MODELS AND MENTORS FOR COLLEGE-STUDENTS

被引：60
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作者：
ERKUT, S
MOKROS, JR
机构：
来源：
AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL | 1984年 / 21卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.3102/00028312021002399
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：399 / 417
页数：19
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