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ORDER EFFECTS ON CHILDRENS MORAL AND ACHIEVEMENT JUDGMENTS
被引:14
|作者:
PARSONS, JE
RUBLE, DN
KLOSSON, EC
FELDMAN, NS
RHOLES, WS
机构:
[1] SMITH COLL,CLARK SCI CTR,NORTHAMPTON,MA 01060
[2] PRINCETON UNIV,PRINCETON,NJ 08540
关键词:
D O I:
10.1037/0012-1649.12.4.357
中图分类号:
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号:
040202 ;
摘要:
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页数:2
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