Are we willing to change our impression of first impressions?

被引：0
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作者：
Kevin McLaughlin
机构：
[1] University of Calgary,Office of Undergraduate Medical Education, Health Sciences Centre
来源：
Advances in Health Sciences Education | 2014年 / 19卷
关键词：
Implicit Memory; Objective Structure Clinical Examination; Explicit Memory; Dual Processing; Impression Formation;
D O I：
暂无
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