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- [41] Principales factores de valoración de la calidad académica para programas de posgrado: Un análisis comparativo REVISTA ELECTRONICA EDUCARE, 2024, 28 (02): : 1 - 21
- [42] El cuidado de sí: palabra y cuerpo en la formación de profesora/es de Educación Física EDUCACION FISICA Y CIENCIA, 2024, 26 (01):
- [43] El análisis del discurso y la práctica de la mediación: la noción de marco cognitivo LLENGUA SOCIETAT I COMUNICACIO, 2023, (21): : 26 - 32
- [44] Un análisis de la discriminación de género en el contexto de la convergencia mediática de las periodistas españolas OBRA DIGITAL-REVISTA DE COMUNICACION, 2024, (25): : 184 - 184
- [45] Juegos de rol orientados a la acción para el desarrollo de la interacción oral en francés CEDILLE-REVISTA DE ESTUDIOS FRANCESES, 2024, (26): : 471 - 497
- [46] Escala de Autorregulación del Aprendizaje: validación de un instrumento para educación secundaria y media superior REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION, 2024, 35 (01): : 33 - 43
- [47] Pol?tica de gesti?n documental para la Universidad Central ?Marta Abreu? de Las Villas INVESTIGACION BIBLIOTECOLOGICA, 2022, 36 (92): : 153 - 172
- [48] Aplicativo GIS para la gestión de las pavimentaciones en el Principado de Andorra 1600, Asociacion Espanola de la Carretera (04):