Semantics

被引：0
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作者：
Li, Ien [1 ]
机构：
[1] Univ Calif Los Angeles, David Geffen Sch Med, Los Angeles, CA 90095 USA
来源：
JOURNAL OF MEDICAL HUMANITIES | 2022年 / 43卷 / 03期
关键词：
burnout; medical student; medical education;
D O I：
10.1007/s10912-022-09741-6
中图分类号：
C [社会科学总论];
学科分类号：
03 ; 0303 ;
摘要：
[No abstract available]
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页码：519 / 520
页数：2
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