共情研究的历史与现状

被引:160
作者
郑日昌 [1 ]
李占宏 [2 ]
机构
[1] 中国浦东干部学院
[2] 北京师范大学心理学院
关键词
共情; 心理治疗; 述评;
D O I
暂无
中图分类号
B842.1 [认知];
学科分类号
040201 ;
摘要
引用
收藏
页码:277 / 279
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]   移情与后果认知训练对儿童欺负行为影响的实验研究 [J].
杜红梅 ;
冯维 .
心理发展与教育, 2005, (02) :81-86
[2]   6~10岁儿童道德移情特点的研究 [J].
常宇秋 ;
岑国桢 .
心理科学, 2003, (02) :219-223
[3]   浅谈移情对儿童攻击性行为的影响 [J].
任朝霞 .
山东大学学报(哲学社会科学版), 2002, (04) :73-77
[4]   儿童攻击性行为的影响因素及预防和矫正 [J].
魏晓娟 ;
岳慧兰 .
内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2002, (04) :52-55
[5]   儿童的道德判断、移情与亲社会行为的关系研究 [J].
丁芳 .
山东师大学报(社会科学版), 2000, (05) :77-80
[6]   小学生对不同类型情感的移情水平发展的研究 [J].
王景英 ;
盖笑松 .
心理发展与教育, 1998, (03) :20-23