东京大学KALS与麻省理工学院TEAL未来教室案例分析

被引：25

作者：

谢未

江丰光

机构：

[1] 北京师范大学教育技术学院

来源：

中国信息技术教育 | 2013年 / 09期

关键词：

学习环境; 未来教室; 案例分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

未来教室是教育技术研究领域的一个前瞻性课题。本文通过对东京大学KALS未来教室和麻省理工学院TEAL项目教室进行案例介绍、特色与对比分析,归纳出未来教室应具备的特点,为未来教室相关研究提供借鉴和参考。

引用

页码：99 / 101

页数：3

共 8 条

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[8]

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