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地方高校产教融合推进内涵式发展的逻辑分析和路径选择
被引:31
|
作者
:
阎卫东
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
沈阳建筑大学
阎卫东
王素君
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机构:
沈阳建筑大学
王素君
吕文浩
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
沈阳建筑大学
吕文浩
机构
:
[1]
沈阳建筑大学
来源
:
现代教育管理
|
2021年
/ 06期
关键词
:
地方高校;
内涵式发展;
产教融合;
逻辑关系;
实施路径;
D O I
:
10.16697/j.1674-5485.2021.06.006
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
内涵式发展是我国高等教育政策调整的必然结果,是后扩招时代高等教育的因应之策,是建设高等教育强国的现实需要。产教融合是地方高校"初心与使命"在新时代的具体体现,是贯彻落实党的教育方针政策的有效行动,是后扩招时代转型发展的必由之路。产教融合和内涵式发展在逻辑关系上具有目标导向、政策指向和实施路径的一致性。推动地方高校实现内涵式发展,要树立以需求和融合为导向的办学理念重塑新时代使命,走上以产教融合完善地方高校治理体系,提高治理能力;围绕产教融合改革学科专业、课程体系和培养模式,重塑人才培养体系的发展道路。
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页数:7
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