基于追踪修正和单词处理器的英语写作纠错反馈研究

考察了计算机为媒介的英语写作纠错反馈中的追踪修正、单词处理器、追踪修正和单词处理器混合三种技术类型的有效性。以影响语法习得的时间效应为出发点,以11种主要类型的错误为研究材料,选取了64名在校大学生为对象,通过历时九周的八个写作任务和三次测验,分析了三种计算机媒介交际技术对于写作纠错的作用机理。研究结果表明:学生写作成绩的平均错误和平均反馈有所降低,在即时、延时后测中,纠错反馈呈现显著性,特别是采用追踪修正和单词处理器混合类型的实验组最为明显。因此,在写作中追踪修正和单词处理器混合采用可引发更精准、更持久的语法准确度。