基于工程教育专业认证的机械制造装备设计课程教学改革探索与实践——以湖南工程学院机械设计制造及其自动化专业为例

以学生为中心,以培养能力为导向,针对湖南工程学院机械工程学院办学定位,结合工程教育专业认证,对教学内容、教学方法和考核模式进行教学改革探索与实践,从而提高学生运用理论知识解决复杂机械问题能力和加强创新思维学生的培养,促成培养目标的达成。