中国“工科类”大学教师的流动——一项大数据分析

被引：11

作者：

吕文晶 ^{[1
,2
]}

刘进 ^{[3
]}

机构：

[1] 清华大学经济管理学院

[2] 清华大学技术创新研究中心

[3] 北京理工大学教育研究院

来源：

技术经济 | 2018年 / 01期

关键词：

大学教师; 职业流动; 学术人才流动; 简历分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

基于简历分析方法,通过构建大学教师的大数据简历库,采用数据挖掘技术分析了中国"工科类"大学教师的流动规模和流动规律。研究发现:在总体流动频率方面,中国研究型大学教师的流动频率总体偏低,有流动经历的"工科类"大学教师占据了有流动经历的大学教师总样本的"半壁江山",且"工科类"大学教师相比其他学科的大学教师具有更强的流动性;在区域分布方面,中国"工科类"大学教师更多在东部地区流动,且表现出更大比例的东部地区内部流动——这与传统的东部地区向中、西部地区掠夺式获得人才的刻板印象不符;在宏观影响因素方面,"工科类"大学教师的流动规模与高校所在地的总体发展水平紧密关联,既与经济发展水平相关,也与高等教育发展水平相关;"

引用

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共 21 条

[1] 高等教育规模对中国宏观经济的影响研究 [J].