大数据背景下可视化设计趋势应用研究

被引：5

作者：

段建 ^{[1
]}

翟慧敏 ^{[2
]}

程杰 ^{[1
]}

机构：

[1] 天津工业大学信息化中心

[2] 天津商业大学艺术学院

来源：

电脑知识与技术 | 2015年 / 11卷 / 11期

关键词：

信息; 设计; 大数据; 可视化;

D O I：

10.14004/j.cnki.ckt.2015.0585

中图分类号：

TP311.13 []; TP391.41 [];

学科分类号：

1201 ; 080203 ;

摘要：

在当今信息数据呈几何式增长的背景下,信息过剩和数据泛滥影响着受众对数据的接受和理解,进而成为大数据发展面临的一个难题。通过信息的可视化设计不仅可以迅速、高效地将信息传递给受众,而且可以充分体现信息数据在传播过程的中商业和美学价值。

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共 1 条

[1] 思维可视化的教学研究 [J].

徐苑苑 .

中国信息技术教育, 2013, (05) :70-74