思维可视化的教学研究

被引：25

作者：

徐苑苑

机构：

[1] 华东师范大学“未来课堂”项目研究团队

来源：

中国信息技术教育 | 2013年 / 05期

关键词：

思维可视化; 学习者; 信息可视化; 可视化教学; 图形图像; 视觉表征; 可视化技术; 教学研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; TP391.41 [];

学科分类号：

040110 ; 080203 ;

摘要：

"未来课堂"项目是华东师范大学"985工程"《教师教育创新基地和优势学科平台建设》子项目"教师实践创新的主阵地"研究内容之一。该项目由华东师范大学张际平教授领衔,带领强大的研究团队,并与多家科技企业紧密合作,经过两年左右时间的研究,在课堂的理论研究、物理空间的设计、新技术新媒体的运用、多种互动形式的实现、学生座位的形态组合、教学平台的设计开发、新型教学模式的创建及教学实践的探索等方面均取得了很大成果,引起了社会各类教学机构和部门的极大关注。本文为专栏系列文章的第十篇。

引用

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页数：5

共 6 条

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