非线性视域下的大学教学与科研关系研究

被引：39

作者：

刘献君 ^{[1
,2
]}

吴洪富 ^{[2
]}

机构：

[1] 华中科技大学学术委员会

[2] 华中科技大学教育科学研究院

来源：

高等工程教育研究 | 2010年 / 05期

关键词：

教学与科研关系; 非线性; 实践模式; 大学管理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学与科研关系是现代大学的基本问题。大学教学与科研应是一种非线性的关系。在非线性视域下,教师个体的教学与科研关系呈现出多样性和复杂性,大学层面的教学与科研关系亦是如此。我们要以教学与科研的关联为目标,促进教师个体行为的改善和大学管理的改革。

引用

页码：77 / 87

页数：11

共 14 条

[1] 对高等教育若干问题的哲学思考 [J].

刘献君 .

高等教育研究, 2010, 31 (08) :1-8

[2] 大学教师对于教学与科研关系的认识和处理调查研究 [J].

刘献君 ;

张俊超 ;

吴洪富 .

高等工程教育研究, 2010, (02) :35-42

[3] 教育敏感性和教师行动中的实践性知识 [J].

马克斯·范梅南 .

北京大学教育评论, 2008, (01) :2-20+188

[4] 中国高校教师队伍现状、培训情况调查问卷分析研究 [J].

梁玉兰 ;

张宇宁 ;

吴德敏 .

武汉大学学报(人文科学版), 2005, (02) :227-236

[5] 大学必须拆除教学与科研之间的高墙 [J].

钱伟长 .

群言, 2003, (10) :16-20

[6] 《世界高等教育宣言》概要 [J].

明轩 .

教育发展研究, 1999, (03) :84-85

[7]

曹卫东讲哈贝马斯[M]. 北京大学出版社 , 曹卫东著, 2005

[8]

如何获得诺贝尔奖[M]. 新华出版社 , (美)J.迈克尔·毕晓普（MichaelBishop）著, 2004

[9]

高等教育新论[M]. 浙江教育出版社 , (美)伯顿·克拉克（BurtonR.Clark）主编, 2001

[10]

高等教育系统[M]. 杭州大学出版社 , (美)克拉克（Clark,BurtonR.）著, 1994

← 1 2 →