语言测试的反拨效应理论与实证研究

过去二十来年,语言测试反拨效应研究成果可观。理论研究涉及测试影响的属性、范围、层面和运行机制,还涉及其强度、长度、具体性、意图与性质,为实证研究提供了操作框架。实证研究反过来验证理论,主要发现有:反拨效应体现在教学的各个环节和层面,如教学内容、方法、教材编写等,正面负面影响兼而有之。相比之下,测试对学习效果的影响研究不多,两者之间的关系有待探明。此外,反拨效应的一些理论模型仍有欠缺,尚需完善,以增强解释力。