核心素养视域下人工智能时代教师智能素养的内涵

被引：8

作者：

徐嘉欣

机构：

[1] 扬州大学新闻与传媒学院

来源：

关键词：

人工智能; 核心素养; 教师; 智能素养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451 [教师]; G434 [计算机化教学]; TP18 [人工智能理论];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 040110 ; 081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;

摘要：

智能素养是在人工智能融合教育背景下提出的概念。从核心素养视角看智能素养应有三个侧重:协同素养、思维素养和人文素养。教师以人机协同的素养为基础;教师以培养学生计算思维、问题解决和创新思维等为核心;教师以道德、情感和审美等人文素养为导向。

引用

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页数：2

共 6 条

[1] 人工智能时代的必备心智素养:计算思维 [J].

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[3] “互联网+”时代,教育走向何方? [J].

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