基本共情量表在中国青少年群体中的初步修订

被引:33
作者
李晨枫
吕锐
刘洁
钟杰
机构
[1] 北京大学心理学系
关键词
基本共情量表; 信度; 效度; 青少年样本;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2011.02.003
中图分类号
B841.7 [心理测验];
学科分类号
040201 ;
摘要
目的:将基本共情量表(Basic Empathy Scale,BES)引入中国,检验其在中国青少年群体中的理论因素结构及信效度。方法:1140名中学生填写量表,回收有效问卷986份,男生占总体人数50%,平均年龄15.91±1.64岁。结果:BES信度达到心理测量学的有关要求,与人际反应指针、述情障碍量表相关显著,与社会赞许性相关不显著,表明该量表具有较好的信效度。验证性因素分析表明二因素模型并不能很好的拟合数据,而带有方法效应的二因素模型最终被接受,提示该问卷在中国青少年群体中具有较强的方法效应,需进一步深入研究。
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页码:163 / 166+183 +183
页数:5
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