产教融合试点城市推进策略探究——以柳州市为例

被引:4
作者
史庭宇 [1 ]
温剑 [2 ]
张慧敏 [3 ]
机构
[1] 柳州市职业教育发展中心
[2] 柳州市教育局
[3] 柳州职业技术学院
关键词
产教融合; 职业教育; 试点城市;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国]; F299.27 [地方城市经济];
学科分类号
040108 ; 1204 ;
摘要
本文针对柳州市职业教育与城市发展规划衔接不畅、政府支持产教融合体制机制不够健全、产教融合基础设施投入单一、企业参与产教融合积极性不高、产教融合深度广度不足和产教融合载体不足等问题,提出政府统筹规划产教融合改革发展路径、探索产教融合深度发展机制体制、建立立体化的产教融合型人才培养体系、构建政校行企产教融合发展机制和评价体系、创新产教融合重大平台载体建设等策略,从而推进柳州市产教融合试点城市建设。
引用
收藏
页码:27 / 30
页数:4
相关论文
共 7 条
[1]   大力发展产业学院 培养满足区域发展的人才 [J].
温剑 .
广西教育, 2020, (31) :1-1
[2]   高职院校产教融合评价体系优化探析 [J].
王莉 .
教育与职业, 2019, (22) :98-101
[3]   解决产教融合企业动力不足的对策 [J].
邓子云 ;
张放平 ;
周璨 .
高等职业教育(天津职业大学学报), 2019, 28 (05) :83-86
[4]   产教融合的内涵、动因与推进策略 [J].
欧阳河 ;
戴春桃 .
教育与职业, 2019, (07) :51-56
[5]   区域型优势行业职业教育集团的发展论——以广西汽车产业职业教育集团为例 [J].
潘旭阳 ;
史庭宇 .
职业技术教育, 2017, 38 (30) :53-56
[7]  
职业教育发展柳州模式[M]. 国家行政学院出版社 , 潘旭阳, 2019